(MENDALAMI ILMU AGAMA)
QS. At-Taubah, 9: 122
DisusungunamemenuhitugasTafsirTarbawi
DosenPengampuh : Muhammad Hufron,
M.S.I
Disusunoleh :
Linda Deviana (2117081)
Kelas D
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
PEKALONGAN
2018
KATA
PENGANTAR
Alhamdulilah,
pujisyukurkehadirat Allah SWT.Atasizin-Nyamakalah yang berjudul
“KewajibanBelajar “Spesifik” (MendalamiIlmu Agama)”
inidapatdiselesaikan.ShalawatdansalamsemogatercurahpadabagindaNabi Muhammad
Saw, sahabatnya, keluarganya, danumatnyahinggaakhirzaman.
MakalahinidibuatsebagaitugasTafsirTarbawiinimenjelaskantentangpengertianIlmu
Agama, dalilmendalamiIlmu Agama danIlmu Agama KunciSuksesDuniadanAkhirat.
Penulissudahberusahauntukmenyusunmakalahiniselengkapmungkin.PenulisjugamengucapkanterimakasihkepadadosenTafsirTarbawi, bapak Muhammad Hufron, M.S.I yang
telahmemberiamanahkepadapenulisuntukmengisimateripenulisanmakalahini.
Akhirnya,
makalahiniiharapkanbisabermanfaatdanmembantuparamahasiswaataumahasiswi.Amin
yarabbalalamin.Selamatmembaca.
BAB I
PENDAHULUAN
A.
LatarBelakang
Islam
diturunkansebagairahmatanlil’alamin.Untukitu, makadiutuslahRasulullah SAW
untukmemperbaikimanusiamelaluipendidikan.Pendidikanlah yang
mengantarkanmanusiapadaderajat yang tinggi, yaitu orang-orang yang berilmu.Ilmu
yang dipandudengankeimananinilah yang
mampumelanjutkanwarisanberhargaberupaketaqwaankepada Allah SWT.Denganpendidikan
yang baik, tentuakhlakmanusia pun jugaakanlebihbaik. Taoikenyataandalamhidup,
banyak orang yang menggunakanakaldankepintarannyauntukmaksiat.Banyak orang yang
pintardanberpendidikanjustruakhlaknyalebihburuk disbanding dengan orang yang
takpernahsekolah.Hal ituterjadikarenaketidakseimbangnyailmuduniadanakhirat.Ilmupengetahuanduniarasanyakurangkalaubelumdilengkapidenganilmu
agama atauakhirat.
Dalamsurat At Taubahayat 122 Allah
SWT
bermaksuduntukmengingatkanmanusiabahwasannyamenuntutilmuitusangatlahpenting,
jikazamanRasulullahmasihadapeperanganmakasebagian orang diperintahkanuntukpergi
(kemedanperang) dansebagian orang lain
diperintahkanuntukmenuntutilmusedangkanzamankitasekarangdiperintahkanuntukmenuntutilmu.
B. RumusanMasalah
1. Apapengertianilmuagama ?
2. Bagaimanadalilmendalamiilmuagama ?
3. Bagaimana agamadikatakansebagaikuncisuksesduniadanakhirat
?
BAB
II
PEMBAHASAN
A. PengertianIlmu Agama
Ilmumenurutetimologiberasaldari
kata Alimuartinyamengetahui.SedangkanmenurutkamusbesarBahasa Indonesia
Ilmudiartikansebagaipengetahuantentangsuatubidang yang disusunsecarabersistemmenurutmetodetertentu
yang dapatdigunakanuntukmenerangkangejalatertentu di bidang (pengetahuan)
ataupengetahuanataukepandaiantentangsoalduniawi, akhirat, lahir,
batindansebagainya.[1]
Sedangkan
agama adalahsistemkeyakinanataukepercayaanmanusiaterhadapsesuatuzat yang
dianggapTuhan.Keyakinanterhadapsuatuzat yang
dianggapTuhanitudiperolehmanusiaberdasarkan yang
bersumberdaripengetahuandiri.Agama sebagaibentukkeyakiananmanusiaterhadapsuatu
yang bersifatadikodrati (supernatural) danseakanmenyertaimanusiadalamruanglingkupkehidupan
yang luas.[2]
B. Dalilmendalamiilmu agama
*$tBurc%x.tbqãZÏB÷sßJø9$#(#rãÏÿYuÏ9Zp©ù!$24wöqn=sùtxÿtR`ÏBÈe@ä.7ps%öÏùöNåk÷]ÏiB×pxÿͬ!$sÛ(#qßg¤)xÿtGuÏj9ÎûÇ`Ïe$!$#(#râÉYãÏ9uróOßgtBöqs%#sÎ)(#þqãèy_uöNÍkös9Î)óOßg¯=yès9crâxøtsÇÊËËÈ
Terjemah
“Tidaksepatutnyabagimukmininitupergisemuanya
(kemedanperang). Mengapatidakpergidaritiap-tiapgolongandiantaramerekabeberapa
orang untukmemperdalampengetahuanmerekatentang agama
danuntukmemberiperingatankepadakaumnyaapabilamerekatelahkembalikepadanya,
supayamerekaitudapatmenjagadirinya”.
Ayatinimenerangkankelengkapandarihukum-hukum yang
menyangkutperjuangan. Yakni, hukummencariilmudanmendalami agama. Artinya,
bahwapendalamanilmu agama itumerupakancaraberjuangdenganmenggunakanhijjahdanpenyampaianbukti-buktidanjugamerupakanrukunterpentingdalammenyerukepada
Allah SWT danmenegakkansendi-sendi Islam karenaperjuangan yang
menggunakanpedangitusendiritidakdisyariatkankecualiuntukjadibentengdanpagardalammengamankanjalannyada’wahIslamiyahtersebutserta
agar tidakdipermainkanolehtangan-tangan orang kafirdanmunafik.
Perangpadadasarnyabukanlahfardu’ainyang wajibdilaksanakansetiap orang, namunfardukifayah;
apabilatelahdilaksanakanolehsebagianmakagugurlah yang lain.
PerangbarulahmenjadiwajibapabilaRasul Saw
sendirikeluardanmengerahkankaummu’minmenujupedanperang.
Bahkanayatinimenyebutkankewajibanmencariilmudanmengajarkannya. Olehsebabitu,
golongandiantaramerekatidaksemuaberangkat jihad atauperang,
namunsebagiangolonganberangkatuntukmemperdalampengetahuanmerekatentang agama.
Artinya, tujuanutamadari orang-orang yang mendalami agama
tersebutadalahuntukmembimbing, mengajaridanmemberikanperingantankepadakaumnya
agar mengamalkanapa yang merekaketahui.
Sehinggamerekatidakbodohlagitentanghukumhukum agama secaraumum yang
wajibdiketahuiolehsetiapmukmin. Semuanyaitu,
denganharapansupayamerekatakutkepada Allah SWT
danmampumenyebarkanpadaseluruhumatmanusia.Jadi,
sematabukanbertujuansupayamemperolehkepemimpinandankedudukan yang
tinggisertamengungguli orang-orang lain, ataubertujuanmemperolehhartadanmeniru
orang dzalimsertaparapenindasmaupundalampersaingan di antara sesame mereka.
MenurutAsy-SyaikhThanthawiJauhari, yang
dimaksudmemperdalampengetahuanatautafaqquhfiddindalamayatinimeliputi
:
a. Ilmu-ilmu yang berhubungandenganhukum-hukum
Islam danpelaksanaannya, yaituilmu yang berkaitandenganhukumitusendiri,
maupuntatacarapelaksanaanya. Dalamhalinihukum yang telahditetapkanoleh Allah
SWT melaluiwahyu, haditsNabidanilmufiqih.
b. Ilmu-ilmu yang digunakanuntukmenegakkan
agama Islam sepertiilmuteknik, kedokteran, ilmupertambangan, ilmujiwa,
ilmupolitik, ilmuuntukmembuatalat-alatperang, ilmutentangstrategiperang,
ilmutentangstrategidakwah, ilmumembuatkapal,
ilmutentanglistrikdanilmukeperwiraandan lain sebagainyasebagaipendukungdakwah Islam.
Berdasarkanpenjelasantersebutjelasbahwamenuntutilmusertamendalaminyadanterusmengembangkannyadenganbenar-benarmerupakansuatukewajibangunauntukbekal
di
masadepankarenadalammempersiapkanmasadepansalahsatunyadenganmenguasaidanmendalamiilmu
yang luas. Berbekalilmu yang
luasakanlebihmudahdantrampildalammenyampaikansegalahalkepada orang lain
sertatidakmudahdijajah.
Dari
penjelasandiatasdapatdiambilnilai-nilaipendidikannya :
1. Kewajibanmendalami agama
dankesiapanuntukmengajarkannya. Artinya, tidaklahdiwajibkanbagisemua orang
mukminsupayaseluruhnyaberangkatmemenuhiutusanperangmenujumedanperjuangankarenamenuntutilmuitumerupakansuatukewajibansehinggamenuntutilmumempunyaiderajat
yang sangattinggi yang di sejajarkandengan orang yang perangdijalan Allah.
2. Terusmengembangkanilmu-ilmupengetahuansesuaizaman.
3. Hasildaripembelajarandiharapkanmampudisampaikankepada
orang lain.[3]
C. Agama sebagaikuncisuksesduniadanakhirat
Agama
berperandalammengatasipersoalan-persoalan yang timbul di masyarakat yang
tidakdapatdipecahkansecaraempirisolehindividu-individudalammasyarakatkarenaadanyaketerbatasankemampuandanketidakpastian.Olehkarenaitu,
diharapkan agama menjalankanfungsinyasehinggamasyarakatmerasasejahtera, aman,
stabil, dansebagainya.
Agama memilikiperan yang
sangatpentingdalamkehidupanmanusia, karena agama memberikansebuahsistemnilai
yang
memilikiderivasipadanorma-normamasyarakatuntukmemberikanpengabsahandanpembenarandalammengaturpolaperilakumanusia,
baik di level individudanmasyarakat. Agama menjadipedomanhidup.Dalammemandangnilai,
dapatdilihatdariduasudutpandang.Pertama, nilai agama dilihatdarisudutintelektual
yang menjadikannilai agama sebagainormaatauprinsip. Kedua, nilai agama
dirasakan di sudutpandangemosional yang menyebabkanadanyasebuahdorongan rasa
dalamdirinya yang disebutmistisme.[4]
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpualan
Ayattersebutmenerangkantentangkewajibanmanusiauntukbelajardanmengajar
agama.Ayatinimemberianjurantegasuntukkepadaumat Islam agar adasebagiandariumat
Islam memperdalamilmu agama.
B. Saran
Makalahinisangatjauhdarikesempurnaan,
untukitupenulisdengansenanghatibersediamenerimasegalskritikdan saran
dariteman-teman, utamanyauntukdosenpembimbing yang
sifatnyamembangununtukkebaikanpenulisdalammenyusunmakalah yang akandatang.
DAFTAR PUSTAKA
Thalhah,
Ali Abi. 2009. TafsirIbnu
Abbas. Jakarta: PustakaAzzam.
Amran,
Ali. 2015. ”Peranan
Agama DalamPerubahanSosialMasyarakat”. DalamJurnalHikmahVol.II,
No. 01.
Nihayah,
Himidatun. 2016. “KonsepPendidikan Islam DalamPrespektif Al-Qur’an Surat at
TaubahAyat 122”. DalamJurnal Al UlyA. Vol.1, No.1.
[1] Ali AbiThalhah, TafsirIbnu Abbas (Jakarta: PustakaAzzam,
2009), hlm. 45
[2] Ali Amran, “ Peranan Agama DalamPerubahanSosialMasyarakat”
JurnalHikmah. Vol.II, No. 01, Januari-Maret 2015, hlm. 24
[3]HimidatunNihayah, “KonsepPendidikan Islam DalamPrespektif
Al-Qur’an Surat at TaubahAyat 122”Jurnal Al UlyA. Vol.1, No.1, Juni-Desember 2016, hlm. 33-37

No comments:
Post a Comment